Conseiller/ère Principal/e d'Education
L'ECOLE DU NORD Recrute Un(e) Conseiller Principal d'Education
Référence annonce : CPE02029
Contexte : l'Ecole du Nord compte plus de 1360 élèves dont 503 au collège. Le/La C.P.E. est en charge du bon déroulement de la vie scolaire et contribue à placer les élèves dans les meilleures conditions d'apprentissage. Sous l'autorité de la direction, il anime une équipe de 9 surveillants et assure le suivi éducatif des élèves du collège.
Fiche métier : https://www.education.gouv.fr/conseiller-principal-d-education-11459
Qualifications :
• Le candidat doit être titulaire d'une licence (Bac 3) minimum
• Le candidat doit être CPE titulaire de l'Éducation nationale française (MEN),
ou
• CPE non-titulaire pouvant justifier d'une expérience significative dans cet emploi
ou
• Justifier d'une expérience avérée dans l'encadrement des adolescents de 10 à 15 ans dans le cadre scolaire
• Maîtrise indispensable du logiciel Pronote et du pack Office
Missions :
• Contrôler les effectifs et l'assiduité des élèves
• Organiser le service et superviser les missions des personnels de surveillance
• Assurer le suivi individuel des élèves et participer à leur évaluation en lien avec les enseignants et les parents
• Participer à la gestion des élèves à besoins particuliers
• Suivre le comportement et l'activité des élèves en lien avec la communauté éducative
• Organiser la vie collective hors du temps de classe : animation éducative
• Établir des relations directes avec les élèves et les familles, dans le cadre du suivi éducatif, individuel et collectif
• Contribuer à l'éducation à la citoyenneté et à l'apprentissage des règles de vie communes
CANDIDATURE
Veuillezrépondre au « formulaire d'enregistrement » disponible sur notre site à cette adresse :
https://www.ecoledunord.net/recrutements/
La référence à indiquer figure dans le titre de cette annonce.
Connaissances requises
• Organisation du système éducatif
• Psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent
• Sociologie de l'école, sciences de l'éducation, compétences comportementales
• Connaissance de la gestion des élèves à besoins particuliers
Compétences requises
• Sens de l'initiative ; Autonomie / Confiance en soi ; Sens relationnel
• Capacité d'écoute ; Compétences opérationnelles
• Encadrer/ animer une équipe
• Conduire des entretiens
• Capacités à impulser ou animer des projets contribuant à la qualité du climat scolaire.