Prof en Louisiane, pourquoi pas?

Bonjour FredBR

Je suis convoquée pour participer aux entretiens de sélection au CIEP pour partir enseigner le FLE en Louisiane y a-t-il des personnes qui ont participé à ce programme, comment s'est passé votre entretien merci pour votre aide précieuse

tinhinen

Bonjour,

Nous avons participé aux entretiens d'il y a 4 ans. Il y avait 3 représentants de Louisiane et du programme Codofil, 3 représentants du gouvernement français. Pour les premiers, l'anglais était testé (nous avons été mauvais, mais retenu quand même), les projets, l'habitude de travailler avec des enfants de catégorie sociale défavorisée, le travail en FLE... Avec les français, plus de questions concernant la carrière (pourquoi la partir en Louisiane?), projets pédagogiques, adaptabilité (ils soulignent à l'entretien le caractère particulier de la Louisiane..).
Dans la forme, l'entretien ressemblait plus à une conversation. Dans le fond, ils veulent recruter des gens qui vont tenir (adaptation à l'étranger, à la Louisiane, au public et surtout aux règles des établissements scolaires US).

Voilà

A+

Fred

Merci Fred

c'est très intéressant ce que tu me dis pour l'adaptation pas de problème j'ai enseigné le FLE et l'alphabétisation en Algérie, en France et aux Antilles j'ai également animé des ateliers pour enfants, j'ai souvent eu Des publics défavorisés (zones, réfugiés ... etc)

Je pense que si on est sélectionné le plus gros est fait non ? Il faut seulement se vendre

Que faut-il mettre en avant pour se distinguer des autres ? Nous sommes 127 convoqués

Mes projets seraient de faire un travail de recherche sur le bilinguisme (entre Algérie et Louisiane) dans le cadre d'un doctorat en science du langage et aussi perfectionner mon anglais

En quoi consiste The english test ?

Merci pour ton aide Fred

Tinhinen

PS : aurais-tu un mail c'est plus pratique pour échanger si ça ne te dérange pas bien sûr

can you tell me why ?
did you have this test?
are you a teacher of frensh with codofil
thanks
Tinhinen

Bonjour,

Pouvez vous poster en Français sur le forum Francophone s'il vous plaît.

Merci pour votre aimable compréhension.

En fait il ne s'agissait pas d'un test à proprement parler. La conversation s'est juste déroulée en anglais (pédagogie, projets..). Comme de toute façon, le poste qui m'était destiné était plutôt un poste en "Immersion" (c'est à dire 100% en français dans la classe, mon faible niveau n'a pas été pris en compte.

A+

Fred

Merci pour ses informations sur l'entretien. Je ne pensais pas qu'il y aurait autant de membres dans le jury. L'entretien en anglais et en français se font dans le même temps ou en deux parties? Les membres due Louisianne parlent-ils aussi français?
Si l'on n'a pas de diplôme FLE on est sûr d'être recruté pour le 100% immersion, c'est bien ça?

Merci, à +

C'était il y a 4 ans, mais oui, il y avait 6 personnes dans la même salle et le candidat passait d'un groupe de 3 (français) à l'autre (US). Les membres du Louisiana department of Education et du codofil parle parfaitement français. Souvent se sont les PE qui se retrouvent en immersion car, le principe de l'immersion repose sur l'enseignement de toute les disciplines du programme US (Math, sciences, Hist géo...) mais en français. Du fait de notre polyvalence, nous intéressons les écoles qui se sont lancées dans le programme. Les FLE sont dirigés en général sur des écoles qui ont choisi le français comme langue seconde (collège souvent).

A+

Fred

Bonjour,
merci pour tes réponses concernant les entretiens. Je les passe fin mars et je suis assez angoissée à l'idée de tenir une conversation en anglais...
Quand tu dis "projet, pédagogie" pour l'entretien en anglais, est-ce que tu peux me donner des exemples de questions qu'ils t'ont posé sur ces domaines.
Je te remercie d'avance pour tes réponses si précieuses, car il n'y a aucune info nulle part sur le déroulement de ces entretiens.
Bonne continuation.

Tu passes le combien ton entretien??! Moi c'est le 29 mars et c'est méga flippe aussi! Y'a aucune info!!
J'ai plus peur pour l'entretien en français que celui en anglais par contre!
Merci pour les précieux conseils. Je les prends tous!
A bientôt!

Bonjour,

En fait, je pense qu'il est important pour eux de montrer que même si tu n'es pas spécialisé FLE, ta manière d'enseigner (par le jeu, par l'image....), tes projets de classe vont être tournés vers la communication dans la classe. Exemple: Main à la pâte en sciences (qui d'ailleurs vient de chez eux), beaucoup de travail de groupe (c'était leur dada l'an dernier), projet de partenariat avec d'autres écoles francophones (vidéoconf et/ou correspondance...).

Bon, après, le jury (surtout du côté français)peu changer. Pour la conversation,après deux mots je me suis arrêté. Il ne m'en ont pas tenu rigueur. Je pense que le fait d'avoir enseigné aux Antilles avec 70% haïtiens dans ma classe a joué aussi en ma faveur pour venir enseigner en école publique de Louisiane. 

A+

Fred

MErci bp pour ta réponse.Je passe les entretiens le 22 mars... Ca se rapproche à grands pas!!!
Moi, par contre, je n'ai encore jamais  eu la chance de partir enseigner à l'étranger. Alors je pense que ça va être un frein... Mais bon, il faut bien un début à tout!
Affaire à suivre!!!

Je le passe aussi le 22 mars, on se croisera! J'ai peu d'expériences aussi mais on verra bien, je vais bien préparer cet entretien en tenant compte des conseils...

salut à tous

vous avez les trois d'expériences dans l'enseignement du FLE ou pas ??

je suis convoquée pour le 29, pourriez-vous me raconter votre entretien, puisque vous passer avant?

merci

Hello again!

Fred, j'ai une question un peu bête à te poser. Tu me conseilles de porter quoi comme vêtements pour l'entretien?!
Je travaille en Angleterre où le code vestimentaire est très stricte. Je dois porter chemise et cravate tous les jours. Je n'ai jamais passer d'entretien de travail en France jusqu'à aujourd'hui ou en tout cas rien de très formel. J'ai peur d'arriver au CIEP un peu trop bien habillé.

Merci d'avance pour les conseils!

je vois que personne ne veut me répondre

désolée pour mes questions

bon courage à tous
pour mamen:
PS: pour les vêtements c'est comme tu le sens (poses toi la question de savoir que :pour n'importe quelle réunion, rencontre ou évènement formel comment tu choisirais de t'habiller?

Moi j'ai 5 ans d'expérience dans l'enseignement du français en Angleterre. J'ai fais d'abord deux années d'assistant de français où je travaillais avec des petits groupes d'élèves. Ensuite, je suis allé à l'université faire une formation PCGE pour devenir professeur de langues. Je suis en cours de 2ème année comme prof qualifié (Français avec Espagnol).
Merci Tinhinen , je pense que je vais mettre quand même une chemise et cravate.
See you soon

A l'entretien, il ne faut pas négliger sa tenue. C'est vrai que le "pool US" apprécie la cravate. Moi je n'en avais pas mais un collègue belge en avait tout le temps une, même par la suite pour aller bosser au collège, il a été tout de suis qualifié de "bon prof". A l'école là bas les principaux sont strictes sur la tenue vestimentaire.

A+

Fred

bonjour nous sommes un couple de francais. franco mex....ca fait depuis un moment que ca nous tente la louisiane mais nous voudrions savoir mon mari est prof en electronique certifié resident a mexico et moi je suis prof d espagnol-francais , j ai travaillé a l institut francais d amerique latine ..la nous avons deux enfants ......est ce que qq un pourrait nous renseigner sur le fait de la demande de reintegration etc....et si c est possible qu il puisse enseigner sa matiere ou alors les maths merci

Bonjour,

Pour la réintégration, il faut il me semble lorsqu'on est certifié la demander auprès de son académie. Il y a une académie spéciale pour les détachés. En ce qui concerne le CODOFIL, Ils cherchent des profs pour le programme français comme le programme espagnole. Votre profil pourrait les intéresser. Les dossiers sont à remplir en Octobre novembre (voir BO programmes d'échanges internationaux), les selections en mars avril. 

A+

Fred