Vivre à l'étranger, c'est découvrir et s'immerger dans une nouvelle culture, une nouvelle langue. Cela ne veut pas pour autant dire renoncer à celles de son pays d'origine, un challenge d'autant plus difficile à relever pour les parents dont les enfants sont immergés dans une langue et culture étrangères au quotidien. L'éloignement géographique, le manque d'options éducatives en français et l'influence des langues locales peuvent rendre cette tâche ardue.
Préserver le lien avec la culture française à l'étranger : un défi quotidien pour les expatriés dont les enfants ne sont pas scolarisés en français
Les familles francophones expatriées se heurtent souvent à des défis considérables lorsqu'il s'agit de transmettre leur langue et leur culture à leurs enfants, surtout lorsque ceux-ci ne sont pas scolarisés en français. Pour beaucoup de parents, assurer la continuité de l'enseignement du français est essentiel non seulement pour le développement linguistique de leurs enfants, mais aussi pour renforcer leur identité culturelle et leur lien avec la France.
Le principal obstacle rencontré par les familles expatriées est souvent l'intégration dans la culture locale. L'immersion dans un nouveau pays implique une adaptation à la langue, aux coutumes et au système éducatif local. Cela peut conduire à une préférence pour l'apprentissage de la langue du pays d'accueil au détriment du français. La pression sociale, notamment à l'école et dans les activités extra-scolaires, peut amener les enfants à privilégier la langue locale pour mieux s'intégrer, réduisant ainsi leur pratique du français. De plus, les parents peuvent être pris par leurs obligations professionnelles et avoir peu de temps à consacrer à cet apprentissage, rendant difficile le maintien de la langue et des traditions françaises à la maison.
L'école, vecteur important pour les enfants en termes de culture et d'apprentissage de la langue, n'est également pas toujours accessible en français : aujourd'hui à l'étranger, on estime que 2 enfants français sur 3 n'ont pas accès à l'enseignement du français. Plusieurs raisons à cela : les coûts élevés de scolarité dans des établissements francophones, l'éloignement géographique des expatriés avec ces établissements présent majoritairement dans les grandes villes (ou la capitale). Des cours en ligne sont disponibles et peuvent constituer une option.
Au-delà de l'apprentissage de la langue, les familles expatriées sont souvent confrontées à un défi plus profond : maintenir un lien vivant avec la culture française. Plongés dans la culture de leur pays d'accueil, il est parfois plus difficile de faire connaître et suivre certaines traditions, fêtes ou références culturelles.
Les associations FLAM : une réponse à ces défis
C'est ici que les associations FLAM (Français Langue Maternelle) interviennent. Ces structures, animées par des parents bénévoles, offrent un cadre d'apprentissage et d'épanouissement aux enfants et adolescents francophones vivant à l'étranger et non scolarisés en français. Elles permettent à ces jeunes de pratiquer la langue française en dehors du cadre familial tout en créant des amitiés durables avec d'autres enfants partageant la même culture.
Cloé, une jeune élève de l'association Les Petits Caméléons à Cambridge, témoigne : « J'apprends la géographie et l'histoire française et aussi à écrire en français. » Ce type d'enseignement est essentiel pour maintenir une connexion avec les racines françaises.
L'engagement des bénévoles au cœur des FLAM
La création et le maintien d'une association FLAM sont le fruit d'un travail collectif, porté par l'enthousiasme et la détermination de parents bénévoles. Ces derniers mettent à disposition leur temps, leurs compétences et leur énergie pour offrir aux enfants et adolescents non scolarisés en français un environnement propice à l'apprentissage de la langue française.
Hélène, la maman de Cloé, partage également son expérience : « Le dernier jour de chaque année, nous allons au parc avec des jeux en plein air, suivis d'un pique-nique avec les autres parents et enfants. C'est bon de se retrouver avec la communauté française locale ! » Cela montre l'importance des interactions sociales au sein de la communauté francophone pour les familles expatriées.
Les rôles des parents bénévoles et des enseignants FLAM sont multiples :
- Organisation des activités : Ils conçoivent et mettent en œuvre des activités ludiques et pédagogiques adaptées aux différents âges et niveaux.
- Encadrement des enfants : Ils accompagnent les enfants dans leurs apprentissages et créent une ambiance chaleureuse et bienveillante.
- Gestion de l'association : Ils assurent la gestion administrative et financière de l'association.
Un réseau dynamique porté par la parentalité et soutenu par des fédérations
Grâce à l'engagement de ces parents bénévoles, les associations FLAM forment un réseau dynamique et solidaire. Ce réseau est coordonné par la fédération FLAM Monde, qui travaille en étroite collaboration avec les fédérations régionales : FLAM USA et Parapluie FLAM UK.
Alienor Vellay, mère de deux garçons, Anatole et Lucien, a choisi d'inscrire ses enfants car : « Des copains qui parlent français. C'est plus rigolo que les parents », dit-elle en parlant de l'importance de créer des liens entre les enfants. Les correspondances écrites avec les maisons de retraite, également mises en place par l'association, renforcent cette dynamique intergénérationnelle et permettent aux enfants de pratiquer leur français de manière significative.
La Rencontre mondiale FLAM : un événement marquant soutenu par l'AEFE
Le 11, 12 et 13 octobre 2024, Paris accueillera la première Rencontre mondiale FLAM, une initiative de la fédération FLAM Monde, soutenue par l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE). Cet événement réunira 83 associations FLAM issues de 26 pays, avec des plénières et des conférences retransmises en direct. Ce sera une occasion unique de renforcer les liens entre les associations et de partager des expériences sur les défis rencontrés.
Les FLAM : un témoignage de l'attachement à la langue française
Les associations FLAM jouent un rôle crucial dans la préservation de la langue française auprès des enfants et adolescents francophones non scolarisés en français. En offrant un environnement stimulant et bienveillant, elles permettent à ces jeunes de maintenir et de développer leurs compétences linguistiques tout en découvrant la richesse de la culture française.
Pour en savoir plus sur les associations FLAM et la Rencontre mondiale, consultez le site de la Fédération FLAM Monde : flammonde.org
